近日有市民反映,浙教版科学九年级下册教科书中关于心肺复苏的CPR比例错误。教材中写道,只有一个急救者时,应每做15次胸外心脏按压后进行两次人工呼吸,即15:2的比例。然而,2015年国家心肺复苏术新版指南明确规定CPR比例为30:2,不论是成人还是婴儿。美国心脏协会AHA学院手册也给出了相同的比例。
有市民质疑为何2015年的指南已经修改了CPR比例,浙江教育厅教研室却在2023年的教科书中仍然保留了错误的比例。教育厅答复称,该教材是由浙江教育出版社集团组织编写和出版,非教研室开发。经过咨询出版社,他们承认教材中的错误,并表示会尽快进行修正。
这一教科书错误引发了公众对教材编写和审查的质疑。教科书作为学生学习的重要教材,必须准确无误并及时更新。各方应认真对待教材的编写工作,确保信息的准确性和实用性,以提高学生的学习效果和安全意识。
300字总结内容:近日,市民反映浙教版科学九年级下册教科书中关于心肺复苏的CPR比例错误。教材中写道15:2,而国家心肺复苏术新版指南明确为30:2,引发公众质疑为何教材没有及时更新。浙江教育厅教研室回应称教材并非由他们开发,而是由浙江教育出版社集团编写。出版社承认错误,并表示会尽快修正教材。此事引发公众关注教材编写和审查的质疑,教材应准确无误且及时更新。
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