学前教育法草案在全国人大常委会第五次会议上首次审议。草案共分为八章74条，涵盖总则、规划与举办、保育和教育、教师和其他工作人员、投入与保障、管理与监督、法律责任和附则等内容。

草案主要从六个方面对学前教育做出规定。首先，明确学前教育的定位，弥补教育领域的短板；其次，完善规划和举办机制，促进资源供给；第三，规范学前教育实施，提高教育质量；第四，加强教职工队伍建设，提升教师素质；第五，完善投入机制，加强经费保障；最后，健全监管体制，强化监督管理。

草案明确指出，学前教育的发展应由政府主导，以政府举办为主导力量，积极发展普惠性学前教育资源，引导和规范社会力量的参与。同时，在幼儿园方面，应科学地根据学前儿童的身心发展规律和年龄特点，落实保育和教育活动，并严禁教授小学阶段的课程内容和采用小学化的教育方式。此外，幼儿园还要将保护学前儿童的安全置于首位，切实落实安全责任制。

为了让更多经济困难的儿童能够接受普惠性学前教育，国家将提供资助。

这一草案的出台有助于进一步规范和推动学前教育的发展。让政府在学前教育中发挥更加重要的作用，加强对教师队伍的培养和管理，确保学前教育的质量和安全。

版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！