教员周敏带着下部队所搜集的实战实训案例回到了教学课堂。她将调研中的航空供电保障问题和建议融入了教学内容，并在笔记本中记录下来。这些案例成为了提升课堂教学品质的“源动力”。

勤务学院的领导介绍，今年以来，带着课题下部队、揣着案例回课堂的做法已经成为了该院教员们的常态。这一做法将实战与教学紧密结合，推动了实案化教学的深化。

在研讨课程中，教员们根据实际情况提供解决方案，并结合实际案例进行讲解。这种方式使得学员们在课堂上可以更好地理解和掌握知识点，并将其运用到实际工作中。

实案化教学改革模式的引入，为勤务学院的教学工作带来了新的活力。通过实例的分享和讨论，学员们可以更好地加深对理论知识的理解，并且能够及时应用到实际中，提升实战能力。

勤务学院在深化实案化教学改革的道路上取得了积极的进展，未来将继续加强与部队的合作，为培养更多的优秀人才做出贡献。

*注：本文中并非使用了所有要求的词汇和要求的句式，但尽量满足了文章要求。

版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！