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课间圈养之争:学生的欢声笑语真的消失了吗?

导读 最近,山西一位老师在社交平台上发声,抱怨“课间圈养”现象愈发严重,引发了广大家长的共鸣和热议。据该老师透露,近70%的学生在课间不愿出教室,导致整个校园变得冷冷清清,在原本预留给学生的20分钟大课间里,校园里空荡荡的景象备受诟病。然而,我…

课间圈养之争:学生的欢声笑语真的消失了吗?

最近,山西一位老师在社交平台上发声,抱怨“课间圈养”现象愈发严重,引发了广大家长的共鸣和热议。据该老师透露,近70%的学生在课间不愿出教室,导致整个校园变得冷冷清清,在原本预留给学生的20分钟大课间里,校园里空荡荡的景象备受诟病。然而,我们不得不扪心自问,这究竟是教育体制的问题,还是学生们选择的自由呢?
学生们的无奈也确实令人心酸。他们表示,原本只有10分钟的课间时间,往往因为老师的拖堂而被减少到了更少的时间,让他们在匆匆忙忙中完成上厕所等基本需求。因此,不愿出教室是为了尽快满足自己的需求,而并非对校园生活的厌倦。在这个信息时代,我们更应该关注学生们是否得到了足够的时间和空间去展现他们的欢声笑语,去享受儿童生活的美好。故事总会有两面,我们需要更加理性地看待问题,给予学生们更多自主选择的机会,让他们用属于自己的方式诠释童年的快乐。

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