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无奈教师、孩子困局,教育何去何从?

导读 忙碌得连呼吸都成奢侈的小学老师们,多少次只能挤出个抽空给学生传道授业。孩子们则无奈地只能在教室内死守,课间休息如同奢望。这些问题已成为广大民众茶余饭后的热门话题。 近日,青年志分享了一篇《一封遗书和四位小学老师》,揭露了几位老师的艰辛…

无奈教师、孩子困局,教育何去何从?

无奈教师、孩子困局,教育何去何从?

无奈教师、孩子困局,教育何去何从?


忙碌得连呼吸都成奢侈的小学老师们,多少次只能挤出个抽空给学生传道授业。孩子们则无奈地只能在教室内死守,课间休息如同奢望。这些问题已成为广大民众茶余饭后的热门话题。

近日,青年志分享了一篇《一封遗书和四位小学老师》,揭露了几位老师的艰辛。他们茶饭不思,只求传道授业。这引发了人们对教育的深思:究竟怎么了?

在《县乡的孩子们》这本书中,《学校的非教学任务为何会大量增加?》一文,或许能从体制变革的角度解答这一问题。作者雷望红指出,现行教师们承担着过多的非教学责任,难以有心思专心教学。

孩子们的未来可信赖于教育,但教育却如此堪忧。摆脱困局,迈向改革,教育何去何从?这是我们必须咬紧牙关、寻找答案的重大课题。让我们畅所欲言,共同探讨,为教育的未来谋篇布局吧。

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